各教学单位：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，进一步推进全国教育大会精神的落地，不断提高我校全体教师的教学水平和业务素质，学校决定开展武汉体育学院体育科技学院第七届青年教师教学基本功比赛决赛。现将有关事宜通知如下：
一、竞赛目的
为适应新时代高等教育教学改革发展的需要，落实学校“内涵发展”的要求，切实转变教育教学理念，搭建教学交流与研讨平台，培育教学工匠精神，发挥引领示范作用，营造教师静心从教、潜心育人的良好氛围。以“上好一堂课，到讲好一门课”为重点，进一步锤炼青年教师教学基本功，引导青年教师加强课堂教学能力训练，提升青年教师的思想素质和专业素养，进一步提升我校教师队伍整体水平，贯彻落实学校“内涵发展”的要求，推动学校教育教学高质量发展。
二、比赛时间与地点
1.教学设计、课件制作时间与地点
（1）时间：2023年11月24日（周五）上午8：40--11：10。
（2）地点：实验楼非线性编辑实验室。
2. 说课、模拟授课时间与地点
（1）时间：2023年12月1日（周五）上午8：30--11：30 学科课程，下午13：30--16：30术科课程。
（2）地点：篮球馆。
三、参赛教师
武汉体育学院体育科技学院第七届青年教师教学基本功大赛决赛名单
组别 | 姓名 | 性别 | 职称 | 教师所属院系 | 参赛课程 |
术科组 | 张丽莉 | 女 | 中级 | 艺术与传媒系 | 健美操 |
周 晨 | 男 | 中级 | 艺术与传媒系 | 体育舞蹈 |
陈 亚 | 女 | 初级 | 体育教育训练系 | 篮球 |
顾 超 | 男 | 中级 | 国际教育系 | 田径 |
张梦龙 | 男 | 初级 | 体育教育训练系 | 排球 |
张小龙 | 男 | 初级 | 体育教育训练系 | 摔跤 |
学科组 | 谭 旺 | 男 | 初级 | 体育人文与健康系 | 运动生理学 |
金山虎 | 男 | 初级 | 体育人文与健康系 | 运动医学推拿手法 |
彭 川 | 男 | 中级 | 艺术与传媒系 | Java互联网编程应用 |
胡易覃 | 女 | 初级 | 思政课部 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
陈 琛 | 女 | 中级 | 体育人文与健康系 | 公共部门经济学 |
刘玥玥 | 女 | 中级 | 国际教育系 | 大学英语视听说 |
四、决赛内容与程序
以“由上好一堂课，到上好一门课”为比赛理念，决赛由教学设计、课件制作、说课、模拟授课以及教学反思等部分组成，分值分别为：25分、10分、10分、50分、5分。
1. 决赛根据教学的特点和形式分为：学科组和术科组两个组别。
2. 决赛参赛教师根据申报参赛课程，于2023年11月21日（周二）前将2023-2024学年上学期的教学大纲和教学进度提交所在系教学办，系汇总交教务处陈进老师。
3. 决赛包括教学设计（教案）、课件制作、说课、现场模拟授课以及教学反思等五个环节。
（1）教学设计。大赛组委会根据教师所报课程的教学大纲和教学进度随机抽取一个知识点。允许自带教学资源和材料，根据抽取的知识点，在指定地点现场设计完整的80分钟教学设计（教案）一份，总分25分，设计的时间不超过100分钟。
教学设计是指以80分钟为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、教学目标、学情分析、教学内容、方法策略、评价体系、章节重点、难点解析、提问互动、案例引入、教学进程、板书设计、课程思政等多个方面。
（2）课件制作。根据教学设计内容在指定地点现场制作课件一份，制作平台不限，总分10分，制作时间不超过50分钟。（注：教学设计和课件制作，时间可以打通使用，总时长为150分钟）
（3）说课。每位参赛教师在正式讲课之前，向评委简述本次的教学目的、教学步骤、教学方法以及教学组织的新理念。总分10分，时间为5分钟。
（4）现场模拟授课。根据自己制作的教学设计，运用自己制作的课件，在教室（场地）对选取的知识点内容进行现场模拟授课。总分50分，时间为20分钟。
（5）教学反思。专家根据实际情况从课程思政、课程目标、教育教学、学生培养、课堂管理、安全教育等方面提问，参赛教师在规定时间内回答问题。总分5分，时间为5分钟。
五、决赛评审办法
（一）比赛成绩采用百分制
分值组成为：教学设计 25 分，课件制作10分，说课10分，模拟授课50分，教学反思5分，总计 100 分（附件3-7）。
（二）评审委员会组成
由校内外专家和同行共同组成。
（三）决赛成绩统计
1. 评分标准分别按照教学设计（教案）评分表、课件制作评分表、说课评分表、现场模拟授课和教学反思评分表中具体内容进行。
2. 评委根据竞赛规程和评分表评定成绩，各单项均去掉一个最高分、一个最低分，计算选手单项比赛平均得分（取小数点后两位）。
3. 决赛总分=教学设计（教案）得分+课件制作得分+说课得分+模拟授课得分+教学反思得分。
4. 各参赛选手对评分结果存在疑义，可向教务处提出申请。
六、奖项设置及奖励办法
1．根据复赛成绩的30%+决赛成绩的70%，评选出学科组一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名，术科组一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名。
2. 获奖选手在职称评聘以及奖金上享受学校有关文件规定的奖励待遇。
七、其它
1. 请各系（部）高度重视、精心组织，做好本单位参赛选手的培训；组织课程教学团队、参赛选手共同研讨比赛课程的教学设计；组织教师到比赛现场观摩和学习。让教师教学基本功比赛成为教师交流理念、切磋技艺、展示风采、实现发展的重要平台。
2. 教务处联系人：陈进：15527777787 邮箱： 28562663@qq.com。
教 务 处
2023年11月17日
