各系（部）：
为进一步加强教师专业发展，提高青年教师教育教学素养，引导和激励广大青年教师更加重视教学、热爱教学、研究教学，不断推动青年教师教学能力的提升，学院决定于2025年举办第八届青年教师教学基本功大赛活动。现将有关事项通知如下：
一、目的与任务
通过青年教师教学基本功大赛，引导学院积极创造教学理论与实践沟通交流条件，形成教学研讨制度，为青年教师探索课程教学内容、方法与评价改革，带动教师教学研究，推动教学改革创造条件；激励 青年教师热爱教学，勇于改革，积极创新，不断追求教学卓越；选拔出具有“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法”的优秀教师，展现青年教师综合素质和精神风貌；以“四有”教师为目标，为我校打造一支高素质专业化的青年“引路人”队 伍。
二、参赛对象
1.凡年龄在35岁以下（含35岁）即1990年1月1日之后出生的承担教学任务的青年教师（含双肩挑教师）原则上必须参赛（除近二届获基本功大赛一等奖一次者和二等奖两次者），35岁以上40岁以下（含40岁）的教师可自愿参加。
2.近三年新入职的教师（无论年龄、职称和学历）必须参赛。
3.近两年无教学违规违纪的教师。
三、比赛程序
1.比赛分为系（部）级初赛，校级复赛、决赛三个阶段。在复赛、决赛阶段，分别设立学科组、术科组两个类别。
2.比赛采用平时教学（初赛、复赛）和公开课教学（决赛）相结合的方式进行。
3.各系（部）动员、组织青年教师以教研室为单位进行初赛，并在初赛结束后确定推荐参加校级复赛的人选，每个教研室1个名额。
4.教务处组织校级复赛，邀请专家对复赛情况进行评审，并将评审情况作为参赛教师考核的主要依据，复赛结果择优推荐参加校级决赛（选经教务处网站“教务在线”公示无异议后方可参加决赛）。
四、比赛时间
本学期第12至14周为各系（部）初赛阶段，由各系（部）组织本单位青年教师比赛；复赛、决赛由教务处组织，具体时间另行通知。
五、内容和要求
1.初赛在考核师德修养的基础上进行授课比赛。师德修养由各系（部）自行组织评价。教学基本能力评分标准可参照院级决赛的评分标准进行（附件2～7），也可按照学科的特点自行设计评分标准，但在原则上必须与院级评分标准一致。
2.决赛包括教学设计（教案）、课件制作、说课、现场模拟授课以及教学反思等五个环节的评比。
3.决赛参赛教师在指定时间、地点抽取竞赛内容，统一在指定地点、在规定的时间内完成教学设计（教案）与课件制作。参赛者根据自己的教学设计、运用自己的教学课件完成课堂教学，时间为25分钟（说课5分钟，现场模拟授课20分钟），由评委现场评选出优胜者。
4.系（部）级初赛结束后，各单位在6月3日之前将复赛参赛名单（附件1）报送教务处。
六、奖项设置
初赛奖项由各系（部）自行设立。决赛设立个人奖按每组别分设一等奖、二等奖、三等奖，由学院颁发获奖证书和奖金。
所有上交文件包括纸质材料和电子文档， 联系人：陈进，电话：15527777787。
教 务 处
2025年5月9日
附件：
1.第八届青年教师教学基本功大赛复赛参赛名单
2.第八届青年教师教学基本功大赛教学设计（教案）评分表
3.第八届青年教师教学基本功大赛课件制作评分表
4.第八届青年教师教学基本功大赛说课评分表
5.第八届青年教师教学基本功大赛术科课模拟授课评分表
6.第八届青年教师教学基本功大赛学科课模拟授课评分表
7.第八届青年教师教学基本功大赛常规队列队形展示（术科课）
