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    通知公告

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    关于开展2024-2025下学期教师课堂教学质量学生网上评教的通知

    时间:2025-06-11

    点击数:2

      

    各系、全体学生:

    课堂教学质量评价是教学质量保障体系的核心环节,学生评教是教学质量评价体系中的重要内容。2024-2025学年上学期期末学生网上评教工作即将开始,为保证网上评教工作的严肃性、权威性、公正性和可靠性,请各系依据本通知组织学生认真学习网上评教的要求和操作方法,积极参加网上评教,切实做好期末网上评教工作。

    一、评教时间

    网上评教时间: 2025年6月11日—2025年6月18日,逾期评教网将关闭(只支持PC端操作)。未在规定的时间内参加评教的学生或对本学期所学的全部课程没有进行评教的学生将无法查询本学期期末成绩

    二、具体要求与说明

    1.深入宣传,广泛动员,提高学生评教的参评率并做好督促检查工作。具体评教活动由年级辅导员负责落实。

    2.网上评教既是学生应有的权利,也是学生对学校、教师应尽的义务。评教前应认真学习《网上评教服务指南》熟悉评教步骤,评教时仔细阅读各项评教指标,根据任课教师授课情况和切身体会,以实事求是的态度,负责地评价本学期每一门课程的任课教师。

    3.应独立完成评教,不得相互影响、代他人评教。评教建议应该语言明晰、准确。不得散布违反国家法律、法规以及学校有关规章制度的言论,不得发布与教学活动无关的言论。

    4.对于每门课程一旦提交评教结果,评教信息不能再更改。因此,提交前请认真核实、确保对所有老师的全部课程都进行评价,避免漏评。只有提交成功才算完成评价。

    5.网上评教只能在规定的、评教系统开放的时间范围内进行。

    6.评教过程中如果遇到问题,学生及时与辅导员联系,由辅导员将问题汇总后,反馈给各系,再由各系将问题汇总后反馈给教务处,教务处将与系统维护方共同协商解决。

    三、评教结果

    1.同学们的个人评教信息将被严格保密,评教活动不会影响同学们的课程成绩,请同学们客观、公正、坦诚地进行评教。

    2.全校评教汇总的结果将作为学校教学工作改革与发展的重要依据,各系将根据反馈信息对存在的问题提出相应的改进措施。评教结果由教务处存档。

    教 务 处  

    2025年6月11日

    武汉体育学院体育科技学院学生网上评教服务指南

    一、网上评教操作流程:

    本次评教只支持PC端,请依据情况自由选择:

    PC端操作指南:

    1、访问武汉体育学院体育科技学院官网--进入教务在线--教务管理系统入口:

    2、输入“账号”和“密码”。账号为学号,初始密码为:“Ab(大小写字母)+身份证后六位+!(特殊符号)”。

    3、登录后可通过:1、上方快捷访问:学生评价;2、左侧操作栏:【教学评价】-【学生评价】进入当前学期评教页面。

    4、当前评教分为体育类课程评教及通用类课程评价,请注意分别进入类别完成评教。

    5、点击某一课程名称进入评价页面:在页面右侧的评价框中选出相应的评价结果,仔细阅读、逐一完成。完成某一课程全部评价,依次点击“保存”-“提交”(不点击提交评价数据无效)。

    6、某一课程评价完成并成功提交后,返回评价主页,继续完成所有课程评教。

    二、网上评教要求:

    1.网上评教工作依据严肃性、权威性、公正性和可靠性原则进行;

    2.认真学习网上评教的要求和操作方法,严格按照要求,完成评教;

    3.仔细阅读各项评价内容,根据任课教师授课实际情况和切身体会,以实事求是的态度,负责地评价每一门课程的任课教师;

    4.根据各项评教指标逐一进行评价,确保对所有老师的全部课程都进行评价,避免漏评;提交前认真核实每门课程评教信息,评教结果一旦提交,将不能再更改;

    5.独立完成评教过程,不得相互影响、代他人评教;

    6.不得散布违反国家法律、法规以及学校有关规章制度的言论,不得发布与教学活动无关的言论;

    7.未在规定的时间内参加评教的学生或对本学期所学的全部课程没有进行评教的学生将无法查询本学期期末成绩;

    8.学生的个人评教信息将被严格保密,评教活动不会影响其课程成绩。

    三、网上评教程序

    1.教务处在评教前发出通知,并按时开放评教系统;

    2.学生根据教务处通知要求,在规定的时间内登录教务管理系统进行网上评教;

    3.评教时间结束,教务处将关闭评教系统;

    4.教务处进行评教数据汇总并保存;

    5.评教过程中如果遇到问题,学生及时与院系教学秘书联系,由教学秘书将问题汇总后,反馈给教务处,教务处将与系统维护方共同协商解决。