质量监控

督导简报

武汉体育学院体育科技学院2024-2025学年上学期教学信息简报（第三期）

时间：2024-12-13

点击数：63

领导干部看听课情况

11月12日下午，常务副院长高治深入一线课堂，随机听取了体育教育训练系重竞技教研室张小龙《摔跤》课堂讲授，体育人文与健康系民传教研室濮约锋《散打》课堂讲授，对授课情况进行了督查与指导。教务处副处长、体育人文与健康系负责人、重竞技教研室主任参加看听课。

课堂上，高治与2024级体育教育专业、2023级体育教育专科专业的同学们共同聆听了课程授课，检查并记录教师教学文件、学生听课、学习效果等情况。课后与师生进行亲切交流指导，他强调，授课教师应密切关注专业未来发展方向以及课程应用范围，结合专业特色多开展丰富多彩的课程实践，全面提升学院应用型人才培养质量。

学院领导干部看听课制度建立以来，对教师不断提升教学能力水平、教学效果和教学创新起到积极推动作用，营造了重视教学和严格教学管理的良好氛围。

领导干部带队教学巡查情况

我院领导干部带队教学巡查制度从本学期第四周开始正式实施，由院领导任领导组长，院系、教务处、督导组成员及各职能部门领导为成员每周一次进行校园查课。

10月23日上午，常务副书记简德平带队巡查了教学楼，教师到岗情况、精神面貌等各方面良好。存在问题：体育教育专科专业学生出勤率偏低，艺术与传媒系个别学生穿着奇装异服，上课玩手机睡觉的学生居多。

10月31日上午，常务副院长高治因赴本部开会，艺术与传媒系书记柯颂带队巡查了网球场、田径场、羽毛球馆、足球场，教师到岗情况、精神面貌等各方面良好，学生出勤率较高。

11月7日上午，副院长田智会带队巡查了篮球馆、艺术馆，教师到岗情况、精神面貌等各方面良好，学生出勤率较高。

11月12日上午，常务副书记简德平带队巡查了篮球馆、综合馆，羽毛球馆，教师到岗情况、精神面貌等各方面良好，学生出勤率较高。

11月28日上午，副院长田智会带队巡查了篮球馆、艺术馆，教师到岗情况、精神面貌等各方面良好，学生出勤率较高。存在问题：课堂上学生玩手机、睡觉等情况依然存在；部分教师授课照本宣科，缺乏课堂管理。

12月3日上午，常务副书记简德平带队巡查了教学楼，教师精神面貌良好，教学文件齐全，教学态度好，能按教学常规认真组织教学工作，教学效果良好。

12月11日上午，常务副院长高治带队巡查了教学楼，教师精神面貌良好，教学文件齐全，教学态度好，能按教学常规认真组织教学工作，教学效果良好。

12月17日上午，副院长田智会带队巡查了篮球馆、艺术馆，教师到岗情况、精神面貌等各方面良好，学生出勤率较高。

11-12月教学检查情况统计

11-12月，教务处会同督导专家对全院教学课堂进行常规检查，检查反馈总体情况较好。学科课堂大部分教师教学准备充分，教学内容熟练、重点突出，课堂管理趋好，课堂学习气氛较好，课堂师生互动频繁，教学效果好。术科课堂大部分教师能按时到达课堂，课堂管理有序，教学方法手段灵活多样，学生练习积极性较高，教学效果好。

1.学科课堂情况

大部分任课教师精神面貌良好，教学文件齐全，教学态度好，能按教学常规认真组织教学工作，教学效果良好。大部分学生能按时进课堂参加学习活动，课堂秩序良好。

存在问题：

（1）个别教师在上课过程中对学生监管力度不够，学生坐后排、玩手机、睡觉、不带教材、聊天等现象管理较差；

（2）个别外聘教师无教案，且存在照本宣科、读课文式授课，讲课音量极小，师生之间无互动，课堂教学氛围差；

（3）个别班级上课教室安排不合理，上课人数大于教室座位数；

（4）部分班级学生穿拖鞋上课，三五成群在教室门口抽烟，影响极差。

2.术科课堂情况

教师精神面貌良好，课堂教学组织各项实施较好，学生上课较积极，态度较端正，出勤率高。

存在问题：

（1）少数外聘教师无教学经验，上课口令不清楚，教学常规不熟悉，组织无序；

（2）个别教师上课久坐不起，无教学活动或提前下课；

（3）个别学生上课穿着奇装异服；

3.整改措施与建议

（1）建议院系、教研室加大对外聘教师常规培训与考核；

（2）建议各教学单位、加强对学生的管理，以学风示范班创建为抓手，倡导学生在课堂不玩手机，并提醒任课教师加强课堂管理，切实改进教学方法和手段，提高教学效果；

（3）建议辅导员深入一线课堂，加强对学生的管理，了解学生的学习状态，提高学生出勤率；

4.学生出勤率统计

11-12月全校共检查269个课堂，应到学生7476人次，实到学生6729人次，缺课747人次，全校学生出勤率为90%。其中，体育教育训练系117个课堂，应到学生3066人次，实到学生2785人次，缺课281人次，学生出勤率为90.8%；体育人文与健康系49个课堂，应到学生1542人次，实到学生1400人次，缺课142人次，学生出勤率为90.7%；艺术与传媒系64个课堂，应到学生1803人次，实到学生1613人次，缺课190人次，学生出勤率为89.4%；国际教育系39个课堂，应到学生1065人次，实到学生931人次，缺课134人次，学生出勤率为87.4%。

11-12月各系各年级专业学生出勤统计表

年级	体育教育训练系		体育人文与健康系		艺术与传媒系		国际教育系
年级	专业	出勤率	专业	出勤率	专业	出勤率	专业	出勤率
24级	体教	95%	运康	93%	舞表	95%	体专	89%
	运训	92%	经济	96%	播主	94%	康治	80%
			民传	93%	广编	93%
			学前	93%	新闻	94%
			英语	97%
23级	体教	91%	运康	89%	舞蹈学	92%	体专	87%
	运训	85%	经济	91%	舞表	91%	康治	89%
			民传	91%	播主	91%	新采	79%
			英语	93%	广编	90%
			休体	90%	网媒	89%
			学前	90%	新闻	89%
			经管	91%
22级	体教	90%	经济	90%	舞蹈学	90%
	运训	89%	经管	89%	舞表	90%
			英语	90%	网媒	89%
			休体	85%
			学前	88%

系（部）教研室调停课统计

2024-2025学年上学期截止至2024年12月23日，全校调停课1218学时。其中，体育教育训练系调停课623学时，占调停课总学时的51.1%；体育人文与健康系调停课121学时，占调停课总次数的10%；艺术与传媒系调停课96学时，占调停课总次数的7.9%；国际教育系调停课328学时，占调停课总次数的26.9%；思政课部调停课50学时，占调停课总次数的4.1%。

2024-2025学年上学期各系（部）调停课情况统计
院系	教研室	教师姓名	调停课节次	理论课节次	因公节次	其他情况/节次
体育教育训练系	网足	张国海	18		12	6
		沈华东	14		14
		周浪	48		48
		许晖	2		2
		贺凯	22	14	8
		许明浩	39		39
		袁翔	4		4
		李震	8		6	2
	重竞技	韩盛洁	22	2	20
		唐银松	18		14	4
		霍鹏翔	8	8
		丁振亮	26		26
		喻磊	44		30	14
		刘鑫	52	8	44
		徐博文（聘）	4			4
	篮球	乔纪龙	12		12
		高宇	6		6
		陈亚	28		28
		喻志智（聘）	4			4
	乒羽排	邵朋	50	34	16
		冯智	38	38
		徐杰	44	38	2	4
		王荣	6	6
		邹晶	10	4	6
		涂俊峰	30	30
		张梦龙	6	6
		宋柄言	42	42
		谢虎	10	10
		孙培红	4			4
		杨毓莹（聘）	4	4
总计			623	244	337	42
体育人文与健康系	民传	朱雄	8	4	4
		张四方	14		8	6
		赵玉洁	6	6
		刘云东	22		18	4
		陈洪江	8	8
		何倩	4	4
	运康	谭欢	2			2
	运康	赵文德	2			2
	经管	吴盼	11			11
		赵欢	2		2
		李静	4		4
		郑佳丽	7		7
		戴萌	24			24
	理论	郑森	4			4
	理论	杜宇童	3			3
总计			121	22	43	56
艺术传媒系	体舞	周晨	10		10
		王虹	8		8
		俞婕	8		8
		黄程程	2		2
	舞蹈学	孙书雅	2		2
		欧阳昭	8		2	6
		鲁力	30		4	26
		何雨欣（聘）	2			2
	艺健	吴唯	4		4
		张丽莉	2		2
		易文婷	6		6
		王晶（女）	4		4
		陈婷	2		2
	新闻	邹澜	4			4
	新闻	曹羽茜	4		4
总计			96	0	58	38
国际教育系	田径	于润生	48		48
		邓金	2		2
		单桦林	36		34	2
		王健	12		12
		汪海军	14		14
		王建龙	8		8
		顾超	8		8
		刘慧	22		22
	体操	王子健	28	28
		熊俊	10	10
		张学（聘）	4	4
		张彤（聘）	4	4
		李思骏（聘）	20	12		8
		王吉峰（聘）	12	12
		吴珊（聘）	10	10
		赵正阳（聘）	18	18
		韩思敏（聘）	8	8
		杨晓锋（聘）	12	12
		袁浩哲（聘）	2	2
		余烁楠（聘）	8	8
		耿龙霞（聘）	4	4
		印嘉杰（聘）	6	6
	公共外语	刘会镯	6		6
		王小璐	8		8
		桂宏军（聘）	18			18
总计			328	138	162	28
思政课部		李中祥	4		4
		曾艳	2		2
		屠萍	4		4
		胡易覃	12		12
		刘安宁	4			4
		骆恒	4		4
		张苒	4		4
		李丹	2		2
		李松苇（聘）	8			8
		杨颖慧（聘）	2			2
		潘巧玉（聘）	4			4
总计			50	0	32	18

2024-2025学年上学期早操情况统计

早操是第二课堂活动的主要内容，也是学生养成教育的主要手段。本学期两系积极组织学生参与早操活动，总体情况较好，师生参与积极性高，数量、质量持续提高，已成为学校一道靓丽的风景线。本学期早操于9月18日开始，截止于12月20日，具体统计情况如下。

表1 各专业学生出操统计表

专项	人数/天	专项	人数/天
篮球	83	健身健美	20
舞蹈表演	33	民传	18
健美操	20	乒乓球	35
跆拳道	55	散打	18
拳击	38	空手道	12
网球	20	田径	25
足球	18	羽毛球	68
排球	10	舞蹈学	60
学科专业	95

1. 术科专业各教研室认真执行早操晨练，出操率高，教师指导到位，组织有序，内容丰富，出操效果好。拳击、跆拳道、武术、乒乓球、羽毛球、网球等项目采取高年级学生“传帮带”的措施，学生实践能力得到有效锻炼。许晖、丁振亮、谢虎、王荣、霍鹏翔、陈洪江等教师长期坚持把早操当课堂教学，既有内容，也有强度，更有管理；

2、体育教育训练系在早操安排上每天都有值班工作人员，对本系的查操人员和带队出操的教师进行登记并每天教师交流群里做到每天一公布。一方面可以弥补漏登，另一方面可以让全系的教师看到每天哪些教师在带队出操，起到了鼓励和带动作用。

3、学科专业播音专业的学生坚持每天早晨在广场上练习发声，英语、新闻、经济的学生在固定的教室和湖边进行背诵，这样的形式使我校学生早操体现了丰富多样性。

二、存在问题

1、每学期早操中后期阶段，会有个别专业的学生出现松懈的现象，导致有个别场馆空置，只有少许学生或者没有学生出操。希望辅导员和教师能够针对这一现象，对学生思想及早训内容积极作出调整。

2、早操检查有个别辅导员不能够按时到岗或缺岗的现象，下一步各早操检查组将严格根据早操检查值班表的安排记录，如有缺岗者一律如实通报。

3、部分专业的学生出操效果较差，虽然辅导员对学生有要求，学生也能够出操，但是在早操内容和效果上不够理想。

教务处

2024年12月23日

武汉体育学院体育科技学院课程考试试卷专项检查总结

武汉体育学院体育科技学院2023—2024学年（下学期）课程考试试卷专项检查于11月11日—14日进行，本次试卷专项检查的对象为：体育教育训练系等四个（院）系及思想政治理论课部所属教研室承担的15个本科专业和3个专科专业课堂教学考试试卷。按照课程教学考试试卷质量与评价指标要求，本次专项检查从“试题质量、评分标准、试卷评阅、试卷分析”四个方面对各系近200份考试试卷进行了全面而细仔的抽查复核，现就试卷检查的相关情况作如下总结：

一、总体概况

1.试卷质量：四个（院）系和思想政治理论课部所有承担基础理论课和专项技术课的教研室均能按教学大纲要求进行命题工作。命题以课程教学大纲为依据，体现了学科和术科的课程特点。考试卷试（闭、开卷）能呈现重点考核学生对基础知识的掌握、基本理论的理解和解决分析问题的能力。所有考试课程的命题能覆盖80—90%的教学内容，能按题型设计要求出题，试题文字表述准确，题意清楚，分值标注等基本规范，题量、难易程度、分值分配基本合理。

2.评分标准：不同科目的考试试卷均有命题计划、参考答案和评分标准，并能标明得分点和综合评分分值，试卷评分标识清楚。客观性试题答案基本确定无误，大部分试卷的主观性试题答案基本能采用知识要点赋分方式进行评分。

3.试卷评阅：大部分课程试卷能按参考答案与评分标准评阅，试卷批改能按规范要求进行记分，批改标识和分数记录基本工整规范、清晰简洁，有少部分试卷评阅人签字完整。

4.试卷分析：试卷分析是根据学生考试成绩的总体分布情况而进行客观、全面的归纳与总结。有部分课程试卷对学生考试成绩有结构性评述，对试题所考察的知识点、难易程度及出错率等有共性问题的结论性总结，并针对教学过程中出现的问题有说明和改进措施。

二、主要问题

1.试卷质量：

学科：有部分课程的考试试卷基本知识与综合知识试题分布不匹配，试题难易程度不适合，有部分课程平均分数高达90分以上，而有的课程无80分以上的分数段，导致成绩统计不能成近似正态曲线分布。思想政治理论课开卷考试较多，难以确定标准答案和评分依据；

术科：各专项基础理论课程的A、B卷重复率较高，另有部分试题设计仅三种题型，不符合“至少设计四种题型”的命题规定。

2.评分标准：部分试卷在评阅时未能按标准答案和评分标准记分。特别是主观性试题答案的评分标准不太准确、全面，导致同一试题在记分时且分数差距较大。

3.试卷评阅：大部分试卷评阅人不按规范批改记分，表现出对考试试卷批改的随意性特强，有60%左右的试卷不按记分要求进行评分（小题在题号前记失分，大题记得分），未能采用流水作业进行阅卷较普遍，大部分评阅人只签姓不签名，并有部分试卷更改分数无评卷人签字。

4.试卷分析：大部分考试试卷的分析流于形式，对本课程考试成绩的总结性结论无任何评述，导致试卷分析对如何提高课程质量无参考价值。在试卷分析基础上的改进措施更是内容空洞，体现不出任何具有针对性的改进措施和手段。

武体科院教学督导小组

2024年11月18日

2023-2024学年（下）期期未考试试卷抽查情况统计

课程教师	课程名称	课程所属院系	课程所属教研室	年级专业组别	有无试卷	试卷份数	考核方式	试卷检查情况统计
王荣	羽毛球	体教	乒羽排	体教2022、12组（专科）	有	27	闭卷	优秀
姚异	高级英语	人文	英语	英语21级2组	有	21	闭卷	优秀
刘莹	词汇学	人文	英语	英语21级2组	有	21	闭卷	优秀
陈媛	线性代数	人文	经管	经济学2022级2组	有	16	闭卷	优秀
龚尧	幼儿武术	人文	民传	学前教育23级1组	有	26	随堂开卷	优秀
王嘉瑞	健康管理学	人文	运动健康	康复2021级2组	有	24	闭卷	优秀
张冬宇	康复心理学	人文	运动健康	23级运动康复	有	47	闭卷	优秀
刘慧	野外生存	国教	田径	体闲22级2组	有	21	闭卷	优秀
颜琨辉	篮球	体教	篮球	体教2022级1组	有	23	闭卷	①试卷分析不深入 ②批注不尽规范
乔纪龙	篮球	体教	篮球	体教2022级3组	有	22	闭卷	①批注不尽规范
张平	篮球	体教	篮球	体教2022级5组	有	20	闭卷	①批注不尽规范
陈力	篮球（专项）	体教	篮球	体教专升本23级1组	有	21	闭卷	①阅卷有涂改未签字 ②阅卷评分部分失分扣分未标准 ③试卷分析不够详细，主要重点不清
韩旭	篮球（专项）	体教	篮球	体教专升本23级2组	有	23	闭卷	①阅卷评分部分失分扣分未标准
陈亚	篮球	体教	篮球	体育教育21级4组（专升本）	有	26	闭卷	①小题扣分应在题前 ②有涂改未签字 ③第一大题小题中没有具体扣分 ④评阅时间日期需填写
张梦龙	排球	体教	乒羽排	体教2022、22组（专科）	有	17	闭卷	①未按要求采用流水作业方法，②无试卷分析
谢虎	乒乓	体教	乒羽排	体教2022、23组（专科）	有	18	闭卷	①评阅中有涂改未签字，②未按要求采用流水作业的方法
冯智	羽毛球	体教	乒羽排	体教2022、14组（专科）	有	26	闭卷	①评阅中有涂改未签字
邵朋	羽毛球	体教	乒羽排	体教2022、13组（专科）	有	26	闭卷	①评阅中有涂改未签字
宋柄言	乒乓球	体教	乒羽排	23级体教12组	有	21	闭卷	①没有A.B试卷 ②没有试卷分析 ③没有流水作业 ④成绩没有正态分析 ⑤成绩上报缺领导签字
王荣徐杰冯智	羽毛球（专项）	体教	乒羽排	体专2023	无		不详	只见成绩单和考勤表
所有普修课教师	排球（普修）	体教	乒羽排	体专	无		未知	①只有成绩单和考勤表
沈华东	网球	体教	网足	体教2022、9组（专科）	有	24	闭卷	①无考核文件封面。②试卷分析过于简单，无重点
沈华东	网球	体教	网足	21级体育教育	有	16	闭卷	①评分扣分标准需进一步规范 ②简答题、论述题评分松
沈华东	网球	体教	网足	体教21本9组	有	26	随堂考试	①无得分（失分）记录，仅有总分；②无80分以下分数段，优秀达92.3%；③无试卷分析
董取胜	网球（选修）	体教	网足	体专22	无		未知	①只有成绩单和考勤表
董取胜	网球	体教	网足	21级网球（二专）	有	25	闭卷	①成绩没有正态分布 ②试卷分析过于简单
许晖	网球	体教	网足	21级体育教育	有	20	闭卷	①成绩更改没有签字
许晖	网球	体教	网足	体教21本10组	有	20	随堂考试	①同上；②命题分析无；③试卷分析和改进措施不规范
未知	足球	体教	网足	21级体育教育18组	未知	未知	闭卷	①只有学生试卷，其他材料全部缺少
贺凯	足球	体教	网足	21级运训	有	15	闭卷	①试卷分析过于简单 ②小题扣分标准不规范 ③分数更改却签字
贺凯	足球（专项）	体教	网足	体专2022	有	15	闭卷	①试卷分析无实质内容 ②评阅批注不规范
许明浩	足球（专项）	体教	网足	体教专升本23级8组	有	18	闭卷	①第六题二过一战术图评分不够严谨，需有场地图，有较详细的移动路线图
许明浩	足球	体教	网足	体教22级11组	有	18	闭卷	①成绩单与点名册不完全相符，②试卷分折不客观3扣分注不规范
李震	足球	体教	网足	体专2023级20组	有	24	闭卷	①无命题计划无时间无标答 ②试卷分析无实质内容（又见李震体专2022级材料各全）
林海锋	跆拳道	体教	重竞技	体教2022、11组（专科）	有	23	闭卷	①小题扣分标准在小题前，得分填成绩栏，得分不要标在题前，②试卷分析不够详细
张小龙	摔跤	体教	重竞技	21级体育教育6组	有	26	闭卷	①只有学生试卷和成绩单，其他材料全部缺少
刘鑫	空手道	体教	重竞技	21级体育教育（二专）	有	11	闭卷	①没有试卷分析与改进措施 ②没有流水作业
唐银松	健身健美	体教	重竞技	体专2022级16组	有		闭卷	①无试卷分析 ②评阅批注不规范
赵欢	会计学基本原理	人文	经管	22级经管1组	有	15	闭卷	①小题扣分不规范。②未按流水作业评卷
郑佳丽	休闲体育产业概论	人文	经管	23级休闲专升本	有	23	闭卷	①没有流水作业 ②简答题、问答题评分（满分）
陈琛	财政学	人文	经管	经管22级	有	15	闭卷	①未按要求采用流水作业的方法 ②有试题申报单、没有文件封面
吴非非	微观经济学	人文	经管	经济学23级1、2、3、4组	有	71	闭卷	①命题计划不规范 ②试卷分析不够深入 ③阅卷非流水作业且批注不规范
宋亚	管理学原理	人文	经管	体育经济2023级1组	有	24	闭卷	①非流水作业
项汉平	中国传统养生理论	人文	民传	民传22级3组	有	14	闭卷	①非流水作业 ②试卷分析简单
宋喜涛	武术	人文	民传	22级体教1组	有	19	闭卷	①成绩上报缺领导签字 ②成绩更改缺领导签字 ③缺流水作业 ④填空题重复率高 ⑤试卷分析简单
祝盛国	教育学	人文	体育理论	22级舞蹈学1组	有	29	闭卷	不及格率33.6%
祝盛国	教育学	人文	体育理论	运动训练22级2组	有	26	闭卷	①命题型单一，单选占四十分且单选判断占总分60分
王天样	体育概论	人文	体育理论	学前23级1组（专升本）	有	20	闭卷	①阅卷分析有涂改未签字 ②试卷分析重点不明确
徐雅谦	幼儿园课程	人文	体育理论	学前教育23级1、2、3、4组（专升本）	有	47 74	闭卷	①阅卷有涂改未签字 ②评阅人未签字 ③评阅成绩缺标准答案 ④无成绩登记单 ⑤文件无教研室签字，任课老师签字 ⑥无A、B卷无标答
王家辉	运动训练学	人文	体育理论	体教21级5—8组	有	23	闭卷	试卷分析表无任课教师和教研室主任签字
曹芬芬	英语阅读（一）	人文	英语	英语23级1组	有	31	闭卷	①小题扣分不规范。②没按流水作业评卷
刘芬	美文学术论写作	人文	英语	英语21级1组	有	21	闭卷	无扣分记录
廖青	英美国家概况	人文	英语	英语22级2组	有	17	闭卷	①小题扣分不规范，②评卷未按流水作业形式进行
张凌	综合英语一	人文	英语	英语24级1组	有	31	闭卷	除少数批改标注未达标准，其余较为规范
石金朋	运动生理学	人文	运动健康	民传22级2组	有	14	闭卷	①评卷未按流水作业进行，②部分分数更改无签名
谭欢	运动营养	人文	运动健康	民传22级3组	有	14	闭卷	①部分总分无签名人，②有少量分数更改后无签字
翟延东	神经康复学	人文	运动健康	23级运康专业（专升本)	有	25	闭卷	有更改分数无签字
周行	体育保健学	人文	运动健康	23级休闲专升本	有	22	闭卷	①B卷标准答案少一页
居稳稳	体育心理学	人文	运动健康	学前教育23级1组	有	25	闭卷	①本项课程考试50%的学生不及格在试卷分析中应详细分析问题所在如：试题难易度、学生学习态度、教学过程时间规划
谭旺	运动解刨学	人文	运动健康	体教23级7组	有	24	闭卷	①试卷分析不全面。主要是未对结果进行分析。其文较为规范
袁海燕	运动解刨学	人文	运动健康	体教23级9组	有	23	闭卷	①试卷分析较简单
邹胡雁	运动生理学	人文	运动健康	运训23级1组	有	15	闭卷	①试卷批阅不规范尺度把握不严 ②标合与试卷题形之序号错乱 ③三组何嘉欣随意加分将56改成60分，无签字
林森	康复治疗技术	人文	运动健康	运动康复专升本23级3组	有	25	闭卷	①标准答案与评分标准与试卷考题处不对应，出入较大 ②非流水线作业
王家宁	运动营养学	人文	运动健康	21表演、舞蹈、体教，22表演、舞蹈、民传、康疗	有	96	闭卷	①分数更改没有签名。②分数标示不够规范，③成绩未能成正态分布
罗龙云	营养学	人文	运动健康	21表演、舞蹈、体教，22表演、舞蹈、民传、康疗	有	23	闭卷	①分数更改没有签名
王世璞	健康教育学	人文	运动健康	休闲体育21级1—6组	有	97	闭卷	①题号小题无分数记录，仅有总分数。②每小题无扣分记录。③评阅人无签字，总分人无签字。④试卷分析无具体内容
徐晗	体育心理学	人文	运动健康	23级体专9-12	有	93	闭卷	试卷分析不符要求
李婧梅	运动营养学	人文	运动健康	体教21级1组	有	24	闭卷	①阅卷中流水作业不实，是代签的字，应采用流水作业的方式
陈婷	健美操（专项）	艺传	艺健	体专2022级15组	有	8	闭卷	①试卷分析不深入 ②评阅批注不规范
周晨	体育舞蹈专项基础与技能	艺传	体育舞蹈	21级1组	有	20	闭卷	①扣小分无标志，②分数更改缺签字
张焕婷	舞蹈概论	艺传	舞蹈学	22级2组	有	28	闭卷	①没有流水作业②分数更改缺签字
欧阳昭	艺术概论	艺传	舞蹈学	21级3组	有	29	闭卷	①没有流水作业②分数更改缺签字
潘俊峰	广播电视编导	艺传	新闻	广编2023级1组	有	16	闭卷	①试卷无任何评阅人签字
陈娴梓	新闻写作	艺传	新闻	23级采编1组	有	26	闭卷	①无扣分标识，②90分以上占50%
魏金	融合新闻学	艺传	新闻	22级采编	有	48	闭卷	①试卷别具一格，②扣分不规范，③无评卷人签字
曹羽茜	普通话语言	艺传	新闻	23级2组	有	14	闭卷	①扣分标志不够规范。②成绩更改缺签字
黄艺丰	普通话语言	艺传	新闻	23级1组	有	14	闭卷	①扣分标志不够规范
邹澜	播音主持艺术概论	艺传	新闻	播音与主持艺术2023级1-4组	有	53	闭卷	①非流水作业 ②批注不规范
郭姗姗	现代汉语	艺传	新闻	23级播音主持	有	53	闭卷	①评卷不规范。②分数更改无签字。③未流水批阅试卷
李玲美	中外新闻传播史	艺传	新闻	广播电视编导2022级1-2组	有	20+17	闭卷	①非流水作业
潘丽华	传播学概念	艺传	新闻	新闻2023级1-4	有	74	闭卷	①看似流水作业，实则不符合流水作业规定。同一题型不同老师批阅
周滢汐	美国文学导论	国教	公共外语	英语21级1组	有	21	闭卷	①阅卷批注不规范
周滢汐	美国文学导论	国教	公共外语	英语21级1组	有	21	闭卷	①阅卷批注不规范
桂宏军	大学日语	国教	公共外语	体教2021，2023级	有		闭卷	①试卷评阅无得分、扣分记录；②成绩统计不成正态分布；③试卷分析无具体内容
王子健	体操	国教	体操	体教22级10组（专升本）	有	25	闭卷	①评阅中有涂改未签字 ②应考26 实考25，人数记载中标准不清楚 ③没有到位，建议增加题型，扩展简单问题的表述。
熊俊	体操	国教	体操	体教22级15组（专升本）	有	8	闭卷	①评阅中有涂改未签字 ②试卷分析过于简单
杨琦	体操	国教	体操	22级体专18组	有	24	闭卷	①成绩未能成正态分布。②扣分标示不够规范
张学	体操	国教	体操	体教2022、22组（专科）	有	17	闭卷	①评阅中有涂改未签字。②试卷分析过于简单
王杏锋	体操	国教	体操	体教2023、24组（专科）	有	11	闭卷	①评阅中涂改较多未签字②试卷统分中有一份成绩错误③试卷分析不够准确
李雅雯	体操	国教	体操	体教23级17组（专升本）	有	23	闭卷	①评阅中有涂改未签字 ②试卷分析不明确，没有指出存在的问题
顾超	田径	国教	田径	体教23级13组	有	21	闭卷	①阅卷有涂改未签字 ②阅卷评分部分失分扣分未标准 ③试卷分析不够详细，主要重点不清
顾超	田径(专项）	国教	田径	体专2022级18组	有	26	闭卷	①试卷分析无实质内容 ②签名用蓝笔
刘崇懿	田径	国教	田径	体教23级2组	有	22	闭卷	①阅卷评分部分失分扣分未标准
胡敦有	田径	国教	田径	运训23级1组	有	14	闭卷	①试卷分析简单无实参考的价值
朱雅倩	田径	国教	田径	体教2023级25组	有	10	闭卷	①试卷分析不够深人
王洪辞	田径	国教	田径	23级体专17	有	16	闭卷	小题分数更改无签名
邓金	橄榄球	国教	田径	21级休闲体育	有	14	闭卷	①学生成绩为成正态分布 ②分数更改没有领导签字 ③缺试卷分析
邓金	专项训练（橄榄球）	国教	田径	休闲21级	有	14	闭卷	①考核文件没有教研室签字 ②没有试卷分析中的分析总结和整改措施
汪海军	野外生存	国教	田径	23级休闲专升本	有	22	闭卷	①成绩单缺领导签字 ②成绩更改缺领导签字
单桦林	专项训练理论与实践	国教	田径	22级休体3组	有	29	闭卷	①学生成绩分布不够合理 ②试卷分析过于简单 3.成绩变更没有签字
单桦林	田径（专项）	国教	田径	体专2022级19组	有	27	闭卷	①试卷分析无实质内容 ②评阅批注不规范
于润生	体育游戏理论与实践	国教	田径	学前23级1组（专升本）	有	20	闭卷	①试卷分析不够详细，重点不清
胡郭有	田径	国教	田径	体教23级24组	有	16	闭卷	①阅卷有涂改未签字 ②阅卷评分部分失分扣分未标准 ③试卷分析不够详细，主要重点不清
胡敦有	田径	国教	田径	运训23级1组	有	14	闭卷	①试卷分析简单无实参考的价值
李中祥	马克思主义基本原理	思政	思政	体教22级1组—4组	有	19	考试	①评阅人签字不完整；②成绩统计不成正态分布，不及格占40.5%，试题难度偏大。
李忠祥	马克思主义基本原理	思政	思政	播音22级1组	有	13	开卷	①评阅中有涂改未签字
江云	马克思主义基本原理	思政	思政	康复专升本23级2组	有	24	开卷	评阅人签字不完整
江云	思想道德与法制	思政	思政	体教23级18组	有	21	开卷	①未按照集体阅卷的规则
屠萍	中国近代史纲要	思政	思政	23级新闻2组	有	18	开卷	①扣分不规范。②有分数更改不签字。③评阅人签字不完整
屠萍	中国近代史纲要	思政	思政	体育教育23级3组	有	19	开卷	①非流水作业 ②未按批改要求批注，但试卷分析较细
黄程	思想道德与法制	思政	思政	体教23级15组	有	21	开卷	①试卷没有认真总结和分析试卷的问题，如何改进也没有改进措施
黄程	思想道德与法制	思政	思政	运训23级8组	有	13	闭卷	①试卷分析浅显 ②阅卷不尽规范 ③卷面得分与学生成绩单有出入（如运训23级9组张馨芬卷面分65分学生成绩单80分）
卫忻川	习近平新时代思想概念	思政	思政	运训22级4组	有	24	闭卷	①试卷缺少深度分析 ②分处分数修改但有签名
胡易覃	习新时代中特色思想概论	思政	思政	体教22级23组	有	17	考试	评阅人签字不完整
曾艳	毛概	思政	思政	广编23级1组	有	16	开卷	①未按要求采用流水作业的方法 ②评阅中得分栏未签字
卢青	毛泽东思想概论	思政	思政	运训23级2组	有	16	闭卷	①运训23级代朝亮卷面分处修改且无签字修改后卷面得分60分但学生成绩单成绩为77分
郝志芳	心理健康教育	学工部	学生教育中心	体教23级17-21组	有	103	开卷	①命题计划错乱 ②试卷分析无实际内容 ③阅卷极不规范
朱宁宁	心理健康教育	学工部	学生教育中心	体教23级5-8组	有	92	开卷	①命题计划错乱 ②试卷分析无实际内容 ③阅卷极不规范

武汉体育学院体育科技学院

第二届教师教学创新大赛校级决赛结果公布

院内各单位：

武汉体育学院体育科技学院第二届教师教学创新大赛校级决赛于2024年12月11日进行，经过紧张、激烈的比赛，通过各位专家评委严肃认真、公正客观的评比，根据专家评分排名，本次大赛共有九名教师获奖，名单如下：

一、副高组：

一等奖：徐杰

二等奖：黄程程

三等奖：曾艳

二、中级及以下组：

一等奖：袁海燕

二等奖：黄艺丰周滢汐

三等奖：刘鑫吴唯汪嘉琦

特此公布。

教务处

2024年12月20日

武体育学院体育科技学院

第三届教研室建设质量评估工作总结

武汉体育学院体育科技学院第三届教研室建设质量评估工作于2024年12月12至17日进行。为加强对评估工作的领导，特成立了以高治院长为组长，教务处彭李明处长为副组长，四个系和思想政治课部主任（朱雄、郭远兵、李洪波、吕福祥、李中祥）及教务处副处长张敏为成员的领导小组。本次评估涉及“四系一部”共18个教研室，该次教研室建设质量评估从“组织与制度建设、教师队伍建设、教学与管理、教改及工作”四个方面展开，其基础评估部分包括4个一级指标，15个二级指标和22个主要观测点。评分标准以《武汉体育学院体育科技学院教研室建设质量评估指标体系及等级标准》评分表为依据，坚持定量评价和定性评价相结合的原则，按照指标标准结合教研室实际建设情况予以客观、公正的评价。第三届教研室建设质量评估形式为：专家组进驻各教研室现场办公，具体的工作内容为：⑴专家组听取教研室主任汇报教研室建设情况；⑵专家组审议教研室自评材料，审核相关文件、资料；⑶专家组与教研室教师座谈；⑷专家组对照评估指标进行核实和评分。除此之外，还对各教研室在师资队伍建设、教学基本建设、教学过程管理、教学效果及质量监控、教育教学研究与改革等方面的特色等附加项目进行了核审。

一、组织与制度建设

1.教研室工作制度与规章建全。岗位、工作责任明确。

2.“教研室建设规划”基本都有，但具体措施不太明确。尤其是适合自身发展的“教研室建设规划”不多见。

3.教师队伍结构方面，硕.博学位比例高。基本上比例都≥65%。但高级职称教师的比例除极少数教研室外，基本都＜30%。个别教研室为零。学科教研室教师学缘结构较为合理，多数术科教研室教师的学缘结构不尽合理。

4.学术水平方面。除少数几个教研室外，大多数教研室在科学研究的质与量上要进一步提升。

二、教师队伍建设

1.师资培训

①教师后续三年培养安排有一半教研室没有安排，部分有记截。民传体育、篮球、舞蹈学教研室做得较好；②青年教师培养：大部分做得较好，少部分教研室没有安排或只有导师制的聘书以及各别教研室近几年没有新入职的老师。

2.教学文件

①教研室文件：各教研室的教学文件都准备保留较齐备，个别缺规划。篮球、民传、舞蹈学、经管、田经等大部分教研室做得较好；②教学文件包含计划、进度、名册、教案等准备保留都较好，大部分没有课后小结。另：民传、体育舞蹈教研室个人文件装订成册很完整，建议在各教研室进行推广，以达到教研室之间相互交流，相互学习之目的。

3.存在的问题

①对教师的后续三年的培养如何安排计划不清楚如何做；②青年教师培养计划不知怎么安排；③教研室文件中部分没有教研室建设规划；④学科教研室教研室教案格式不一，教案没有课后小结或后记。

三、教学与管理

1.教学过程管理

①教学任务：各教研室教师都能完成规定教学任务；②教学环节：能执行教材选用制度，有较为合适本专业的教材，大部分核心课均能选用国家统编教材或近三年出版的优秀教材，理论课教师能认真批改作业，并按计划开展辅导答凝，部分术科老师也能按要求布置作业，学科教研室教师试卷评阅比较规范；③教学检查：各教研室能严格遵守工作纪律，有95%以上的教研室全年无教学事，各教研室教师能完成学校规定的听课次数。

2.教学质量测评

①教学质量测评认真，符合教学质量监控要求。学生评教满意率达到95%以上；②系（部）领导、同行听课评价达到优秀以上水平的教师比例均能达到≥30%，良好以上水平的教师比例为70%以上。

3.一流课程建设

各教研室有课程建设规划，学科和术科均有课程承担省级一流课程和校级一流课程的教研室。

4.教改工作

本学期对科技学院各教研室进行评估与检查，各教研室都能认真对待，对标教务处提出的各项指标作出客观的自评报告。（除了个别教研室之外）本次检查达到了以评促改，以评促建的目的与效果。准备较好的教研室有篮球、乒羽排、舞蹈学、体育舞蹈、艺健等教研室。根据检查评估指标体系，存在不足与努力的方向，今后学院必须重视学科带头人的培养。加大力度扶持各教研室对省级以上的课题申报。鼓励老师们核心刊物文章的发表。

第三届教研室建设质量评估结果：

优秀：

篮球教研室舞蹈学教研室民传教研室

良好：

体育理论教研室经管教研室新闻教研室体舞教研室

运康教研室田径教研室网媒教研室乒羽排教研室

重竞技教研室思政教研室英语教研室公共外语教研室

合格：

艺健教研室网足教研室体操教研室

教务处

2024年12月25日

上一篇：武汉体育学院体育科技学院 2025-2026学年上学期教学信息简报(第一期)

下一篇：武汉体育学院体育科技学院2024-2025学年上学期教学信息简报（第二期）