第一条 为了严格课堂教学管理，规范本科课堂教学，提高课堂教学质量，结合我校实际，特制定本办法。
第二条 课堂教学是教学工作的主要环节，是教师通过各种教学方法和手段向学生传播知识，强化技能，培养科学精神，提高人文素养和创新创业能力，促进学生知识、能力、素质全面发展的根本途径。
第三条 教师在课堂教学中必须起主导作用，学生起主体作用。教师是所任课程课堂教学的第一责任人，必须对课堂内的上课秩序、课堂纪律、教学内容、教学质量负责，服从学校、系(部)的教学工作安排，严格遵守教学工作规范，努力提高教学效果和教学质量。
第四条 教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者首先要明道、信道。教师要努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。教师应具有高尚的师德、优良教风和敬业精神，具有严谨的科学态度和高度的责任心，不得违背四项基本原则，不得宣传错误、反动的思想和观点，注重培养和弘扬社会主义核心价值观，以科学精神和人格魅力培养和感染学生。
第五条 教务处、各系（部）负责督促检查课堂教学管理规定的执行情况。
第二章 技术课课堂教学
第六条 教师上课必须携带纸质版教学工作计划（含教学进度表）、教案和点名册，穿运动服、运动鞋。青年教师教案上课前须指导教师审核签字，外聘教师教案上课前须教研室主任审核签字。教师必须提前到达教学训练场地，并于课前5分钟做好场地器材等准备和安全检查。
第七条 教师要为人师表，言传身教；教态要严肃认真，举止文明；课前不能饮酒；确保按时上课和下课，上课中不闲聊、不吸烟、不久坐，不擅自离开课堂，保证按时上、下课；不得随意自行调课、停课和擅自增减教学学时数。如确因工作需要对课程临时调整的，须按照有关规定和要求办理调停课程序。
第八条 教师要积极配合各级领导、教学督导员或专家听看课，主动出示相关教学文件，自觉接受检查、指导。
第九条 学生必须提前到达教学训练场地，做好上课的一切准备；上课必须穿运动服、运动鞋，不佩戴影响教学训练、有碍安全的饰物及其他物品；按教师要求将鞋、服装及其他物品放置整齐；所带手机必须关闭。
第十条 师生互相尊重。上课开始，班（组）长负责集合队伍向教师报告人数时，全体学生自动立正，师生相互问好后，教师检查出勤，宣布教学内容和任务。学生要求见习时须在集合前向教师说明原因，并取得教师同意；教师要对见习生做出适当教学训练安排。
第十一条 学生因故迟到，须向教师立正报告，经允许后方能上课。任课教师应每天将考勤情况通过“小程序”报教务处。
第十二条 上课的准备活动内容，应结合教学训练内容、任务、教学特点安排；学生进行准备活动实习，应有经任课教师签字同意的实习教案。
第十三条 技术练习中，教师要严密组织，严格要求，严格训练；学生要严肃认真，严格遵守教师口令及要求；轮换项目时要整队进行。
第十四条 教师提问时，学生要立正回答；学生被要求出列时，应立即出列；学生有问题应先举手示意，经教师允许后再提问；学生不得随意离开教学训练场地，因故需要离开时，须经教师允许方可离开；学生要自觉克服自由散漫、言行粗俗等不良现象。
第十五条 切实保证教学训练安全。各项技术课程教学训练都要结合教材内容和场地器材特点，对学生进行体育道德和安全教育；使用器械的项目尤其要强化安全意识，明确安全要求，采取安全措施，加强保护帮助；一旦课上发生伤害事故，必须及时处理并按相关规定报告。
第十六条 爱护场馆设施，注意场地卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物。
第十七条 下课时，教师要集合整队，做好小结并布置作业。下课后，师生共同整理场地，清点器材并放回原处，借用的器材要完整归还。
第三章 理论课课堂教学
第十八条 教师必须在课前5分钟做好各项上课准备。教师上课必须携带纸质版教学工作计划（含教学进度）、教案和点名册。青年教师教案上课前须指导教师审核签字，外聘教师教案上课前须教研室主任审核签字。
第十九条 教师要为人师表，言传身教；着装整洁，仪表自然大方；教态要严肃认真，举止文明；确保按时上课和下课，课前不能饮酒；不吸烟，不擅自离开课堂，保证按时上、下课；不得随意自行调课、停课和擅自增减教学学时数。如确因工作需要对课程临时调整的，须按照有关规定和要求办理调停课程序。
第二十条 教师应了解学生的专业培养目标，在开课前必须认真备课，考虑本课程与相关学科的联系，注意并了解学生的学习基础、先行课程的教学情况和后续课程的安排，处理好课程间的衔接，要按多数学生的知识水平和接受能力，合理安排教学内容，确定教学进度，选定适宜的教学方法和手段，同时注意因材施教。
第二十一条 教师应注意不断充实和更新教学内容，以适应学科发展和实际应用需要；上课力求概念明确、条理清晰、重点突出、语言精练、教法丰富、板书工整，根据本门课程的具体特点准确、熟练运用各种教具和现代化教育技术与手段，帮助学生理解重点和突破难点；讲究教学艺术、教学效果、教学质量；教师要积极参与教学研究和改革。
第二十二条 教师要积极配合各级领导、教学督导员或专家听看课，主动出示相关教学文件，自觉接受检查、指导。
第二十三条 学生必须提前进入课堂，按教师要求就座，并携带教材、笔记本等必要的学习用具；不迟到、不早退、不旷课；学生因故迟到，须经教师同意后，方可进入教室上课。
第二十四条 师生互相尊重。教师开始上课和宣布下课时，师生应互相致意。教师每次上课，须检查学生出勤情况，予以记录，任课教师应每天将考勤情况通过“小程序”报教务处。
第二十五条 学生要自觉维护课堂良好秩序和学习氛围；上课时，所带手机必须调至静音；要专心听讲，认真作课堂笔记；保持安静，不得随便讲话；未经教师允许不得任意走动或出入教室；教师提问时，学生一般应起立回答；学生提问时，要先举手示意，经教师允许后再发言。
第二十六条 对于学生上课迟到、早退、睡觉、闲聊以及玩手机等影响课堂秩序、违反课堂常规的现象，教师应进行必要的管理和教育，适时打开教室屏蔽仪。
第二十七条 学生上实验课时要严格遵守实验室规章制度和操作规程，严肃认真，爱护仪器设备，注意节约，反对浪费。如发生损坏、丢失或事故，要及时向教师报告，并按有关规定处理。
第二十八条 师生要爱护教学设施，自觉维护教室清洁卫生。不在墙壁、桌椅、黑板、器具上乱写乱画；不随地吐痰，不乱扔杂物；不随意挪动室内设备。如发生损坏教学设施等现象，按有关规定处理。
第二十九条 临下课时，教师应做好课堂小结并布置课外作业。离开教室、实验室时要关好电灯、空调、水龙头和门窗。注意安全，节约能源。
第三十条 本办法由教务处负责解释。本办法自2022年5月3日起施行。
