9月8日，我院召开2026版人才培养方案修订工作会议。院长王松、党委常务副书记姜劲晖，教务处、学工部及院系负责人参加会议。会议由王松主持。
会上，教务处处长彭李明汇报了2026版人才培养方案修订工作推进情况，围绕培养目标完善、课程体系优化、通识教育改革、实践教学规范、学分设置调整等方面作了说明。与会人员结合2022版人才培养方案和学校办学定位，就课程体系优化、分类培养、专业建设、第二课堂创新等内容进行了交流研讨。
姜劲晖指出，人才培养方案修订不仅要关注课程设置和学分结构，更要关注人才培养与社会需求、办学实际的契合度。要进一步优化教学安排，丰富选修课和美育课程，完善第二课堂学分认定，统筹本科、专科相关专业建设，坚持错位发展，加强运动防护等特色专业建设，不断增强人才培养的适应性和竞争力。
王松指出，人才培养方案是落实立德树人根本任务、提升体育人才培养质量的重要依据。2026版人才培养方案修订要主动适应“体育+”人才培养新要求，进一步彰显学院办学特色。要系统梳理新版人才培养方案核心亮点，聚焦“三个满意度”，突出“1+N”多技能，确立体育人才四大核心素养。在此基础上，进一步优化课程结构、强化实践教学、增加自主选课，推动分类培养和个性化培养落地见效。
会议要求，新版人才培养方案修订要严格遵循“教学质量国家标准”。院系要积极构建专业能力图谱，推行模块化选修和项目式、成果导向考核，加强跨院系课程共享，鼓励开设微专业，充分挖掘现有教师潜力。教务处要加强统筹协调和过程指导，确保新版人才培养方案定位准确、结构合理、特色鲜明、执行有力。
此次会议进一步明确了2026版人才培养方案修订的方向和重点。下一步，学校将持续深化教育教学改革，不断完善人才培养体系，切实提升人才培养质量。
教务处
2026年9月10日
